- Balance positivo del primer semestre basado en el juego y el aprendizaje significativo.
- Enfoque integral en autonomía, exploración y cultura local con apoyo de las familias.
- Apertura oficial del proceso de admisión con cupos disponibles para nuevos estudiantes.
El establecimiento de educación inicial del Departamento de Educación Municipal de Villarrica puso en valor el trabajo colaborativo entre el equipo educativo, las familias y las redes de apoyo, lo que permitió fortalecer el desarrollo integral de niños y niñas durante el primer semestre de este año.
Con una positiva evaluación del trabajo realizado durante el primer semestre, la Sala Cuna Las Araucanas, perteneciente al Departamento de Educación Municipal (DAEM) de Villarrica, destacó los importantes avances alcanzados por los niños y niñas gracias a una propuesta pedagógica basada en el juego, el afecto y el aprendizaje significativo.
Durante este periodo, el equipo educativo organizó y desarrolló diversas experiencias de aprendizaje orientadas a fortalecer el desarrollo integral de los lactantes, promoviendo el sello artístico del establecimiento y generando un trabajo permanente de colaboración con las familias y las redes de apoyo. Esta alianza permitió enriquecer el proceso educativo y favorecer el desarrollo de habilidades, actitudes y conocimientos en un ambiente seguro, acogedor y lleno de oportunidades.
Las experiencias pedagógicas abordaron distintas temáticas, entre ellas el conocimiento del propio cuerpo, el otoño, el Día de la Tierra y del Libro, profesiones y oficios, la familia, el reciclaje, el cuidado de las abejas, la diversidad cultural, el Día Mundial del Medio Ambiente y el acercamiento a la cultura del pueblo mapuche, fortaleciendo aprendizajes a través de actividades lúdicas y participativas.
La directora de la Sala Cuna Las Araucanas, Dorca Álvarez, valoró el compromiso de toda la comunidad educativa y destacó los avances obtenidos por los niños y niñas durante estos primeros meses del año.
“Hoy queremos compartir con mucha alegría los logros alcanzados durante este primer semestre. Cada niña y cada niño ha avanzado a su propio ritmo, demostrando curiosidad, entusiasmo y grandes capacidades para aprender. En estos meses hemos fortalecido el desarrollo de la autonomía, la exploración del entorno, el lenguaje, la motricidad y la convivencia, siempre a través del juego, el afecto y experiencias significativas. Estos avances son el resultado del trabajo conjunto entre la familia, el equipo educativo y la red de apoyo, cuyo compromiso y dedicación han sido fundamentales para brindar un ambiente seguro, acogedor y lleno de oportunidades de aprendizaje”, señaló la directora.
Como parte del cierre de este proceso, la comunidad educativa realizó una actividad de celebración en la que los niños y niñas participaron de una entretenida fiesta de disfraces y recibieron un reconocimiento por los aprendizajes y experiencias desarrolladas durante el semestre.
Finalmente, Dorca Álvarez extendió una invitación a las familias de la comuna a conocer el proyecto educativo de la Sala Cuna Las Araucanas.
“Invitamos a la comunidad a ser parte de la Sala Cuna Las Araucanas. Tenemos cupos disponibles para niños y niñas desde los tres meses hasta los dos años de edad. Las familias pueden postular a través de la plataforma del sistema de inscripción online de JUNJI.
De esta forma, la Sala Cuna Las Araucanas reafirma su compromiso con una educación inicial de calidad, centrada en el bienestar, el desarrollo integral y el acompañamiento cercano de cada niño y niña, fortaleciendo el trabajo conjunto entre el equipo pedagógico y las familias para construir aprendizajes significativos desde los primeros años de vida
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