- Más de 12 años de trayectoria formativa en Ñancul para niños de 5 meses a 4 años.
- Cuenta con Certificación Ambiental de Excelencia y Reconocimiento Oficial del Estado.
- El centro promueve un proyecto educativo integral con vacantes disponibles actualmente.
Con más de una década de trayectoria al servicio de la comunidad de Ñancul, la Sala Cuna y Jardín Infantil Tiempo de Crecer, administrada por el Departamento de Educación Municipal de Villarrica, continúa consolidándose como un referente de la educación parvularia en el territorio, gracias a un proyecto educativo centrado en el desarrollo integral de la infancia, el trabajo colaborativo con las familias y un fuerte compromiso con el cuidado del medio ambiente.
Actualmente, el establecimiento atiende a 50 niños y niñas, desde los 5 meses hasta los 4 años y 11 meses de edad, distribuidos en los niveles de Sala Cuna, Medio Menor y Medio Mayor. La labor educativa es desarrollada por un equipo compuesto por 11 funcionarias y dos manipuladoras de alimentos, quienes trabajan diariamente para entregar una atención de calidad, en un ambiente seguro, acogedor y estimulante.
Uno de los principales sellos del establecimiento es el respeto y cuidado del medio ambiente, labor que fue reconocida oficialmente cuando, en 2025, obtuvo la Certificación Ambiental de Excelencia otorgada por el Ministerio del Medio Ambiente. A ello se suma otro importante hito: ser uno de los primeros establecimientos de educación inicial administrados por el DAEM de Villarrica en obtener el Reconocimiento Oficial del Estado, certificación que garantiza el cumplimiento de altos estándares en infraestructura, gestión educativa y formación del personal.
EDUCACIÓN INTEGRAL CON IDENTIDAD AMBIENTAL
La directora de la Sala Cuna y Jardín Infantil Tiempo de Crecer, Viviana Vicencio, destacó que el proyecto educativo busca potenciar el desarrollo integral de cada niño y niña, siempre desde el respeto por el entorno.
“Tenemos un sello que tiene que ver con el cuidado y protección del medio ambiente, pero también centrado en el niño y en su desarrollo integral, donde el niño se sienta seguro, se sienta dueño de sus fortalezas, y nosotros aquí trabajamos por ello. Los niños desarrollan todas sus habilidades, pero siempre respetando el cuidado del medio ambiente”.
La directora además informó que actualmente el establecimiento dispone de cinco vacantes en nivel Sala Cuna y dos vacantes en nivel Medio, invitando a las familias del sector y de la comuna a conocer el proyecto educativo.
TRABAJO COLABORATIVO CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD
Uno de los aspectos que caracteriza a Tiempo de Crecer es el permanente trabajo conjunto con las familias y con diversas instituciones del territorio. Desde hace años mantiene una estrecha colaboración con la Sala Cuna y Jardín Infantil Mis Primeros Pasos y con la Escuela Voipir de Ñancul, ambos establecimientos también administrados por el Departamento de Educación Municipal.
Este trabajo en red permite desarrollar actividades conjuntas, fortalecer aprendizajes y generar iniciativas que benefician directamente a las comunidades educativas.
Karina Cornejo, técnico en Educación Parvularia del establecimiento, valoró especialmente el compromiso de los apoderados. “En nuestro jardín infantil tenemos mucha colaboración de nuestros padres y apoderados. Participan activamente en reuniones, en la elaboración de materiales junto a sus hijos y en distintas actividades relacionadas con nuestro sello de reciclaje, lo que nos permite generar aprendizajes significativos”.
Asimismo, destacó la importancia de la capacitación permanente del equipo educativo para responder a las necesidades actuales de la primera infancia. “Es súper importante que nosotros tengamos el conocimiento específico para poder abordar todo lo que lleva la neurodivergencia y así poder detectar y acompañar el proceso de todos los niños y niñas del jardín”.
CAPACITACIÓN PERMANENTE PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA
La formación continua también forma parte del sello institucional. La educadora de párvulos Marianela Caniulef explicó que el equipo participa regularmente en instancias de perfeccionamiento orientadas a fortalecer las estrategias pedagógicas y la inclusión.
“Como equipo educativo siempre nos estamos capacitando, principalmente para fortalecer nuestras interacciones con los niños y niñas. Últimamente participamos en una capacitación para fortalecer el trabajo con niños con autismo y abordar la neurodivergencia presente en nuestras salas. Es fundamental que quienes trabajamos con niños y niñas de 0 a 6 años estemos siempre actualizando nuestros conocimientos”.
UN JARDÍN DE PUERTAS ABIERTAS
La directora Viviana Vicencio destacó finalmente que Tiempo de Crecer se caracteriza por mantener una estrecha relación con las familias, promoviendo participación en el proceso educativo. “Este jardín se ha destacado por ser un jardín de puertas abiertas que acoge a la comunidad y a las familias. Ellas forman parte del trabajo pedagógico y siempre están invitadas a participar”.
Finalmente, hizo un llamado a quienes deseen integrar esta comunidad educativa. “Las personas interesadas en ser parte de nuestro jardín deben postular a través del Sistema de Inscripción y Matrícula Multipostulador de JUNJI, pero también es muy importante que se comuniquen con nosotros para poder orientarlas y acompañarlas durante todo el proceso”.
Con un proyecto educativo consolidado, un equipo humano comprometido y un permanente trabajo junto a las familias y la comunidad, la Sala Cuna y Jardín Infantil Tiempo de Crecer continúa aportando al desarrollo integral de niños y niñas de Ñancul, formando desde los primeros años de vida ciudadanos conscientes, respetuosos de su entorno y preparados para enfrentar los desafíos del futuro.









The post SALA CUNA Y JARDÍN INFANTIL TIEMPO DE CRECER EN ÑANCUL: 12 AÑOS DE EDUCACIÓN INTEGRAL Y COMPROMISO AMBIENTAL appeared first on Araucanía Noticias Temuco.