Escuelas el Castillo y las Vertientes celebraron el WeTripantu fortaleciendo la identidad cultural y el aprendizaje intercultural

Con una emotiva ceremonia cargada de simbolismo, tradición y aprendizaje, las comunidades educativas de las escuelas El Castillo y Las Vertientes celebraron este miércoles 17 de junio el WeTripantu, importante festividad del pueblo mapuche que conmemora un nuevo ciclo de la naturaleza y la nueva salida del sol.

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La actividad se desarrolló en dependencias de la Escuela El Castillo, ubicada en el sector Los Coihues, reuniendo a estudiantes, docentes, asistentes de la educación, apoderados e invitados especiales, quienes participaron de una jornada destinada a relevar la riqueza cultural del pueblo mapuche y promover el respeto por las tradiciones ancestrales presentes en el territorio.

Desde el Departamento de Educación Municipal de Villarrica destacaron la importancia de esta conmemoración, la cual forma parte de los sellos educativos impulsados en los establecimientos administrados por el DAEM.

UN SELLO PRESENTE EN TODA LA EDUCACIÓN MUNICIPAL

El director del DAEM Villarrica, Javier Nahuelcheo, valoró la realización de esta ceremonia conjunta entre ambas escuelas rurales. “Estamos iniciando un nuevo WeTripantu, entendiendo que es una nueva salida del sol y un nuevo ciclo que comienza. Este es parte de nuestros sellos comunales y de la educación municipal, presente desde la sala cuna hasta la educación de adultos”, señaló.

Asimismo, destacó la relevancia que tiene esta celebración para el territorio. “Para la Región de La Araucanía y para nuestro contexto territorial, esta celebración es trascendental, porque marca un nuevo ciclo donde todo se revitaliza y vuelve a nacer”, agregó.

QUINCE AÑOS FORTALECIENDO LA CULTURA MAPUCHE

Una de las personas más vinculadas a esta tradición en la Escuela El Castillo es la exdirectora Anita Oses, quien recordó que esta celebración forma parte de la identidad del establecimiento desde hace más de una década.

“Llevamos 15 años celebrando el WeTripantu en la escuela. La mayoría de nuestros estudiantes tienen ascendencia mapuche, por lo que es fundamental conservar las tradiciones y costumbres del pueblo mapuche y valorarlas como parte de su aprendizaje”, expresó.

EL REGRESO DEL SOL Y EL RENACER DE LA VIDA

Por su parte, el director de la Escuela El Castillo, Juan Pablo Huichalaf, explicó el profundo significado que tiene esta fecha para el pueblo mapuche.

“El WeTripantu es el regreso del sol. Nuestros antepasados observaron los ciclos de la naturaleza y comprendieron que después de la noche más larga comienza un nuevo período de renovación. Vuelven a germinar las semillas, brotan los árboles y retorna la vida”, indicó.

El directivo añadió que estas instancias permiten transmitir los conocimientos ancestrales a las nuevas generaciones.

“Hoy celebramos esta tradición y la enseñamos a nuestros estudiantes para que comprendan y valoren el legado cultural de nuestro pueblo”, señaló.

APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y UNIÓN ENTRE COMUNIDADES

En tanto, la directora de la Escuela Las Vertientes, Jeannette Oses, destacó el valor pedagógico de participar en una experiencia vivencial junto a otra comunidad educativa.

“Para nuestros niños y niñas es un aprendizaje colaborativo y significativo, porque las experiencias vividas son las que generan aprendizajes reales”, comentó.

La directora también resaltó el mensaje de unidad que transmite esta celebración.

“La naturaleza es para todos. Debemos promover la unión, el respeto y la convivencia sin diferencias, entendiendo que compartimos un mismo territorio y una misma responsabilidad con nuestro entorno”, afirmó.

FORTALECIENDO LA IDENTIDAD Y EL RESPETO INTERCULTURAL

La celebración del WeTripantu permitió que estudiantes de ambas escuelas compartieran experiencias, conocimientos y expresiones culturales propias del pueblo mapuche, fortaleciendo el sentido de pertenencia, la identidad territorial y el respeto por la diversidad cultural.

De esta manera, las escuelas El Castillo y Las Vertientes continúan promoviendo espacios educativos que integran los saberes ancestrales con los aprendizajes escolares, contribuyendo a la formación integral de niños y niñas y al fortalecimiento de la interculturalidad en las comunidades educativas rurales de la comuna de Villarrica.

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