Con una propuesta educativa centrada en la reinserción social, el desarrollo socioemocional y la formación técnico profesional, la Escuela Héctor Valenzuela Cea cumple un rol fundamental al interior del Centro de Detención Preventiva de Villarrica, entregando nuevas oportunidades a sus estudiantes.
Ubicada al interior del Centro de Detención Preventiva de Villarrica, la Escuela Héctor Valenzuela Cea forma parte de la red del Departamento de Educación Municipal, desarrollando su labor en un contexto de encierro, donde la educación se convierte en una herramienta clave para el cambio y la reconstrucción de proyectos de vida.
Se trata de un establecimiento de carácter mixto, que atiende a estudiantes desde el tercer nivel básico hasta el tercer nivel medio, brindando acceso a una formación integral que combina el desarrollo académico, personal y socioemocional.
Formación para la reinserción social
La directora del establecimiento, Evelyn Figueroa, destacó el sentido y propósito de esta comunidad educativa, señalando que “somos una escuela en contexto de encierro que trabaja de manera articulada con Gendarmería de Chile, fortaleciendo los procesos de reinserción social de nuestros estudiantes”.
Asimismo, relevó que el enfoque educativo está centrado en el desarrollo socioemocional, impulsado a través de diversas iniciativas, entre ellas el Programa de Educación Responsable, implementado gracias al convenio entre el municipio y la Corporación Amigos de Villarrica.
En esta línea, la escuela no solo entrega conocimientos, sino que también genera espacios de contención, acompañamiento y crecimiento personal, promoviendo nuevas oportunidades para la vida.
Educación técnico profesional con proyección laboral
Uno de los pilares del establecimiento es su formación técnico profesional, específicamente en la especialidad de construcciones metálicas, la cual permite a los estudiantes adquirir herramientas concretas para su futuro laboral.
El docente de la especialidad, Diego González, explicó que “los estudiantes comienzan su formación desde séptimo y octavo básico con talleres de oficio, como ayudante de soldador, y continúan en enseñanza media con módulos que van desde la representación gráfica hasta el armado de estructuras, combinando teoría y práctica tanto en aula como en taller”.
Además, detalló que al finalizar su proceso formativo, los estudiantes pueden realizar una práctica profesional de 450 horas, requisito que les permite optar al título de técnico de nivel medio en construcciones metálicas.
Inclusión y acompañamiento integral
La escuela cuenta con Programa de Integración Escolar (PIE), una estrategia fundamental para atender la diversidad de sus estudiantes, considerando sus distintas necesidades educativas, emocionales y sociales.
En este contexto, la coordinadora del programa, Valeska Abarzúa, destacó que “el PIE cumple un rol clave en garantizar el derecho a la educación, abordando no solo las dificultades de aprendizaje, sino también aspectos emocionales y sociales, especialmente relevantes en un contexto de encierro”.
Asimismo, explicó que el trabajo se desarrolla de manera colaborativa entre docentes y profesionales de apoyo, generando estrategias inclusivas que favorecen la participación, permanencia y progreso educativo de los estudiantes.
Un espacio que abre nuevas oportunidades
Con más de tres décadas de trayectoria, la Escuela Héctor Valenzuela Cea se ha consolidado como un espacio donde la educación trasciende el aula, promoviendo la dignidad, el desarrollo personal y la reinserción social.
A través de su trabajo articulado, su enfoque humano y su propuesta formativa, este establecimiento demuestra que la educación pública de Villarrica es capaz de transformar realidades, generando oportunidades concretas para construir un mejor futuro.
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