Estudiantes de Arquitectura de la Autónoma impulsan ecoparque que podría cambiar la cara del norte de Temuco

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En una demostración concreta del rol que puede asumir la academia en la construcción de ciudades más sostenibles, estudiantes del Taller VIII de la carrera de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Chile, sede Temuco, presentaron al Rotary Club Norte un proyecto destinado a transformar la quebrada del canal Gibbs en un corredor verde y ecoparque para el sector norte de la capital regional.

La iniciativa surge del trabajo académico desarrollado durante las primeras semanas del semestre, periodo en el que los estudiantes abordaron el desafío de reimaginar espacios urbanos subutilizados, incorporando criterios de sostenibilidad, recuperación ambiental y planificación territorial. El diseño propone revitalizar un área natural hoy degradada, convirtiéndola en un espacio público que fomente la vida comunitaria, el esparcimiento y la conexión con el entorno.

El decano de la facultad de Arquitectura, Construcción y Medio Ambiente de la Universidad Autónoma de Chile, Daniel Schmidt, destacó el valor formativo y territorial del proyecto. “Este trabajo refleja cómo la formación académica puede vincularse directamente con las necesidades del territorio, aportando soluciones sostenibles y concretas para mejorar la calidad de vida de las personas. Como universidad, buscamos formar profesionales comprometidos con su entorno y capaces de generar un impacto positivo en la ciudad”, recalcó.

La presentación también permitió fortalecer la relación entre la universidad y actores relevantes del territorio, abriendo oportunidades para futuras colaboraciones. En esa línea, el presidente del Rotary Club Norte, Hugo Cortes, valoró la propuesta: “Este tipo de iniciativas demuestra el potencial de la colaboración entre la academia y la comunidad organizada, permitiendo proyectar una ciudad más sustentable e inclusiva, donde los espacios públicos recuperen su valor y estén al servicio de las personas”.

Aporte y aprendizaje

Para los estudiantes, el proyecto significó un acercamiento directo a los desafíos reales de la ciudad. Jahaziel Álvarez, integrante del taller, destacó la experiencia: “Este proyecto nos permitió trabajar con un caso real y entender cómo la arquitectura puede aportar a mejorar la ciudad. Fue una experiencia muy enriquecedora, porque combinamos diseño, análisis territorial y una mirada social que pone a las personas en el centro”.

La propuesta de corredor verde y ecoparque proyecta una ciudad más integrada, resiliente y centrada en las personas, donde la recuperación de espacios naturales se convierte en una oportunidad para fortalecer la calidad de vida urbana. En esta línea, la institución impulsa iniciativas que articulan formación académica y análisis territorial, promoviendo soluciones que aportan valor público y contribuyen al desarrollo sostenible de Temuco.

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