Un excelente desempeño en la prueba SIMCE 2025 obtuvo la Escuela Municipal Colonia Rayén Lafquén, establecimiento educacional administrado por el Departamento de Educación Municipal de Villarrica y ubicado en el kilómetro 31 del camino Villarrica–Catrico Interior.
Actualmente, esta unidad educativa cuenta con una matrícula de 65 estudiantes desde Pre Kínder hasta octavo año básico, quienes son atendidos por un equipo conformado por 11 docentes y 5 asistentes de la educación, profesionales que trabajan de manera colaborativa para fortalecer los aprendizajes y el desarrollo integral de los estudiantes.
El establecimiento posee dos importantes sellos educativos: educación de calidad y cuidado y respeto por el medio ambiente, aspectos que forman parte central de su proyecto educativo y que orientan el trabajo pedagógico y formativo que se desarrolla con la comunidad escolar.
Otro aspecto relevante es que la escuela cuenta con un completo equipo multidisciplinario que integra el Programa de Integración Escolar (PIE), lo que permite brindar apoyo especializado a los estudiantes y asegurar igualdad de oportunidades para acceder a los procesos educativos y al aprendizaje.
Destacados resultados SIMCE
Gracias al trabajo sistemático que se ha desarrollado durante los últimos años, la Escuela Colonia Rayén Lafquén logró importantes avances en los resultados del SIMCE 2025, destacando un aumento significativo en los puntajes en comparación con mediciones anteriores.
En cuarto año básico, los estudiantes obtuvieron: 303 puntos en Lenguaje, 270 puntos en Matemática. Mientras que en octavo año básico los resultados fueron: 335 puntos en Matemática, 306 puntos en Lectura y 310 puntos en Historia
Desde la dirección del establecimiento destacaron que en todas las asignaturas y niveles evaluados se registró un aumento considerable en los puntajes, en algunos casos cercano a los 50 puntos, lo que refleja el compromiso y trabajo permanente de toda la comunidad educativa.
A estos logros se suma que la escuela ha obtenido por cuatro períodos consecutivos la excelencia académica en el Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño (SNED), reconocimiento que distingue a los establecimientos que alcanzan altos estándares de desempeño educativo.
Estrategias pedagógicas centradas en la lectura
El director del establecimiento, Juan Pablo Carmona, explicó que uno de los pilares del éxito ha sido el trabajo sistemático en torno al fomento de la lectura y el compromiso de todos los integrantes de la comunidad educativa.
“Nosotros partimos con el primer SIMCE post pandemia con un rendimiento bajo y a partir de ahí nos mentalizamos y comenzamos nuevamente a aplicar las estrategias que trabajábamos anteriormente. Una de ellas es la lectura diaria. Todos los días tenemos 20 minutos de lectura con todos los profesionales y también con quienes no están en clases en ese momento”, señaló.
El directivo agregó que cuando algún estudiante presenta dificultades lectoras, se realiza un trabajo personalizado. “Cuando hay un estudiante que tiene una lectura más descendida, lo sacamos y trabajamos en forma individual. Muchas veces ese trabajo lo realizan asistentes de la educación o profesionales que en ese momento no están en clases. Por lo tanto, es un trabajo en equipo”, explicó.
Asimismo, destacó otras estrategias como el fortalecimiento de la lectura complementaria, el uso permanente de la biblioteca escolar y actividades como la hora del cuento, además de iniciativas que integran a las familias. “Hemos retomado la mochila viajera, donde los estudiantes se llevan libros a la casa para leer junto a sus familias. Desde los niveles de prebásica comenzamos a trabajar la lectura con la familia”, agregó.
Trabajo colaborativo y buen clima escolar
La profesora Carla Prado señaló que estos resultados son fruto de un trabajo pedagógico que se ha desarrollado de manera constante en el establecimiento. “Es un trabajo que se está haciendo hace bastante tiempo. Nos hemos enfocado mucho en la recuperación de aprendizajes después de la pandemia y creo que estos resultados demuestran el trabajo sistemático que se está realizando en la escuela”, indicó.
La docente también destacó la importancia del ambiente escolar. “Tener un buen entorno y una buena convivencia ayuda mucho, porque a los estudiantes les gusta venir a la escuela, disfrutan y eso se complementa con el trabajo colaborativo que realizamos entre los docentes”, señaló.
Por su parte, la profesora Susana Díez valoró el esfuerzo realizado por toda la comunidad educativa. “Es muy importante porque refleja el esfuerzo que hemos tenido durante todos estos años de trabajo. El rendimiento de los alumnos ha sido impecable y eso nos deja muy satisfechos porque ellos se van con una buena base para enfrentar la enseñanza media”, comentó.
La docente agregó que uno de los factores claves ha sido la perseverancia. “El secreto del éxito es la perseverancia, trabajar constantemente con los estudiantes, entregar los contenidos de manera adecuada y lograr que ellos se sientan motivados en las clases”, explicó.
Finalmente, el profesor Enrique Rogers destacó que estos resultados también representan un desafío para el futuro. “Estos resultados nos dejan muy contentos, pero también con el desafío de seguir manteniéndolos. Esto se ha logrado gracias a un trabajo sistemático que se ha realizado durante varios años”, señaló.
El docente agregó que la noticia fue recibida con entusiasmo por los estudiantes. “Ellos están muy contentos con sus resultados y también se transforman en un ejemplo para las generaciones que vendrán”, concluyó.
The post Escuela Colonia Rayén Lafquén ubicada en Villarrica obtiene destacados resultados en el SIMCE y consolida su excelencia académica appeared first on Araucanía Noticias Temuco.