Cada año, la Educación Media Técnico Profesional (EMTP) en Chile capacita a miles de jóvenes en más de 35 especialidades, distribuidas en 15 sectores económicos clave.
Muchos de ellos han logrado importantes trayectorias laborales, como es el caso de Marcelo Cofré Seguel, profesor de Mecánica Automotriz en el Liceo Polítécnico Pueblo Nuevo de Temuco.
Cofré, ganador del Global Teacher Prize Chile 2023, es uno de los protagonistas de la segunda versión del libro “Cracks TP: Historias de éxitos y logros en estudiantes de la EMTP”, lanzado por el Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED) de la Universidad del Desarrollo.
Esta nueva edición recopila 10 relatos de jóvenes de todo Chile que, con esfuerzo y determinación, han transformado sus aprendizajes en oportunidades reales de crecimiento y éxito en el mundo laboral y educativo.
“Estamos convencidos de que los educadores como Marcelo Cofré son una fuente de inspiración para toda la comunidad educativa. Su trabajo en el Liceo Pueblo Nuevo de Temuco demuestra cómo la educación técnico-profesional no solo forma a los estudiantes en habilidades técnicas, sino que también les brinda las herramientas necesarias para triunfar en el mundo laboral. Este libro resalta historias que nos muestran el verdadero impacto que puede tener la EMTP”, señala Soledad Ortúzar, directora ejecutiva del CILED.
El lanzamiento se llevó cabo ayer jueves 20 de marzo y contó con la participación de destacados panelistas, entre ellos, Magdalena Piñera Morel, profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica, directora ejecutiva de la Fundación Piñera Morel y presidenta de la Fundación Futuro; Francisco Manqui Hernández, director del Liceo Bicentenario People Help People de Pilmaiquén, ganador en la categoría “Innovación Educativa y Habilidades para el Siglo XXI” del Premio LED 2024 y protagonista de la primera versión del libro “Cracks TP”, y Marcelo Cofré Seguel.
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