JUNJI entrega recomendaciones para el primer día de jardín infantil

Este proceso de familiarización resulta fundamental, especialmente, para las niñas y niños que asistirán por primera vez a la unidad educativa.

A pocos días de iniciar un nuevo año parvulario junto a niñas y niños, la Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI, entrega a las familias diversas recomendaciones que permitan enfrentar un proceso de familiarización respetuoso y pertinente. Un periodo que será muy importante, especialmente, para quienes asisten por primera vez a la Educación Parvularia.
La vicepresidenta ejecutiva de JUNJI, Daniela Triviño Millar, explica que este tiempo de familiarización puede durar algunas semanas, por lo que “es crucial respetar su tiempos y ritmos en este periodo, ya sea porque entran por primera vez al Jardín Infantil o porque cambian de nivel. Invito a las familias y equipos educativos a trabajar de manera articulada, promoviendo una comunicación horizontal y cercana que les permita abordar este proceso tan importante”.
En la misma línea, la autoridad de JUNJI refuerza que “el trabajo conjunto de estrategias es muy importante, porque debemos promover una asistencia permanente al jardín infantil. La educación es un derecho y su asistencia permanente permitirá que este periodo de familiarización sea exitoso”. 
A su vez, el director regional de la institución, Marco Antonio Ávila, enfatizó en la importancia de la asistencia al primer nivel educativo.
“La Educación Parvularia es crucial en la primera infancia, ya que a través de las experiencias de aprendizajes que realizan los equipos de educadoras y técnicas, niños y niñas desarrollan habilidades y capacidades que son fundamentales en su trayectoria educativa, es por ello que la invitación que hacemos a las familias es a postular y llevar a sus hijos e hijas a nuestros jardines infantiles de administración directa, alternativos y Vía Transferencia de Fondos (VTF)”.
RECOMENDACIONES 
• Promuevan familiarmente rutinas para los nuevos horarios de acostarse y levantarse. Así, se acostumbrarán paulatinamente a la rutina que tendrán en el jardín infantil. Aquí, es importante el compromiso de toda la familia.

• Conversen sobre la nueva etapa que comienza. Con un lenguaje cercano y pertinente, transmitiéndole a niñas y niños tranquilidad.

• Visiten en conjunto el jardín infantil unos días antes. Esto puede ser un buen ejercicio, ya que les permitirá conocer el frontis de la unidad educativa, las calles cercanas, etc. así niños y niñas podrán reconocer los espacios en los que se desenvolverán.

• Preparen en familia su bolso para asistir al jardín infantil. Si bien JUNJI no exige útiles escolares o uniforme, pueden considerar llevar una muda de ropa, una pechera, su cepillo de dientes, así como un objeto significativo para el niño o niña. Invítale a elegir estos elementos y hazlo partícipe de este momento.

• Cada niña o niño tiene su propio ritmo de familiarización. Por ello, es importante la comunicación entre las familias y el equipo educativo, para que las experiencias de niños y niñas en este periodo en el jardín infantil se desarrollen de manera respetuosa y acompañada.

• Cuéntale al equipo educativo sobre el niño o niña para que puedan conocerle. Por ejemplo, cuáles son sus juegos preferidos, sus características, gustos, etc.

• Si estás amamantando, puedes extraer la leche y entregarla al jardín infantil para que la mantengan refrigerada y se la den a tu bebé cuando corresponda. También, si gustas, puedes ocupar las salas de lactancia disponibles en la unidad educativa.

• La asistencia permanente al jardín infantil es fundamental para los procesos de aprendizaje y familiarización.

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