En Escuela José Abelardo Núñez con variedad de talleres fortalecen habilidades socioemocionales de los estudiantes

Con una gran oferta de talleres extra programáticos, el establecimiento busca fortalecer aspectos socioemocionales de los niños y niñas, quienes mejoran sus aprendizajes a partir de una sana convivencia.

Esta semana comienzan a desarrollarse los diversos talleres planificados para este año y que fueron seleccionados de acuerdo al sello artístico deportivo con el que cuenta esta unidad educativa.

Atletismo, fútbol dama y varones, gimnasia rítmica, banda de vientos, de guerra, instrumental y de música contemporánea, son parte de las iniciativas programadas y que tienen por objetivo generar una sana convivencia escolar y fortalecer habilidades
socioemocionales en los participantes.

Atractivo proyecto socioemocional

Asimismo, este jueves se inicia el proyecto adjudicado por la escuela a través de la Fundación Kiri, institución cuya misión es mejorar el bienestar socioemocional de niños, niñas y adolescentes a través del desarrollo del deporte, la ciencia y la cultura.

Esta iniciativa consiste en la ejecución de 3 talleres: skate, robótica y teatro, en los que participaran estudiantes de 4° y 5° año de enseñanza básica. Cabe destacar que la Fundación Kiri, facilitará los monitores y toda la implementación necesaria para desarrollar adecuadamente estos tres talleres.

“Estamos muy contentos porque fuimos la única escuela de Villarrica que se ganó este proyecto en el que van a venir, dos veces a la semana, monitores desde Temuco, para enseñar a los niños y niñas: robótica, teatro y skate. Para nosotros es muy importante ya que los estudiantes de 4° y 5° básico, están iniciando su pre adolescencia y necesitan reafirmar su parte socio emocional. Ellos aprenden de autoconocimiento y de buen trato con sus pares. Para nosotros la convivencia es la base para iniciar cualquier aprendizaje”, aseguró Cesia Montalba, directora de la Escuela Municipal José Abelardo Núñez

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