- El Colegio Concepción Hualqui ganó el primer lugar del Torneo FinanCity 2026 organizado por la USS.
- Cerca de 200 estudiantes de la Región del Biobío participaron usando un juego de mesa educativo.
- La iniciativa busca fomentar el ahorro y prevenir el sobreendeudamiento desde la etapa escolar.
El Colegio Concepción Hualqui ganó la final del Torneo de Finanzas Personales FinanCity 2026, organizado por Ingeniería Comercial de la Universidad San Sebastián, sede Concepción.
Aprender a administrar el dinero y comprender las consecuencias de las decisiones económicas son herramientas útiles desde la etapa escolar. Con ese foco, cerca de 200 estudiantes de la Región del Biobío participaron en una jornada organizada por la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad San Sebastián, sede Concepción, que utilizó FinanCity, un juego de mesa enfocado en la educación financiera, como herramienta de aprendizaje.Tras un proceso de competencias internas desarrollado durante agosto y septiembre, los equipos finalistas pusieron a prueba sus conocimientos y su capacidad para tomar decisiones financieras a través del juego. En paralelo, se desarrolló la “Batalla de ICOM”, que combinó una trivia de conocimientos con un desafío de fusión de empresas. Los participantes debieron trabajar colaborativamente, analizar información y presentar sus propuestas ante un jurado.
El Colegio Concepción Hualqui obtuvo el primer lugar del torneo. Iker Herrera, estudiante de tercero medio e integrante del equipo ganador, destacó el aprendizaje adquirido: “He aprendido varias veces con este juego cómo administrar bien la plata que obtienes, cómo separar gastos, cómo invertir”. Sobre el resultado, agregó: “Estoy muy orgulloso, estoy feliz de haber ganado este premio para mi colegio y para mí personalmente”.
Daniela Catalán, académica de Ingeniería Comercial USS e integrante del equipo organizador, destacó que esta formación permite desarrollar tempranamente herramientas para enfrentar decisiones sobre ahorro, consumo y endeudamiento. “No se trata solo de enseñar conceptos económicos, sino de entregar habilidades para la vida cotidiana que pueden prevenir el sobreendeudamiento y fomentar una relación más consciente con el dinero”, explicó. Añadió que comenzar desde edades tempranas contribuye a reducir las brechas de información financiera entre los hogares.
También participaron en la final los colegios Concepción San Pedro, Concepción Chiguayante, Fraternidad, Santa Luisa y Los Acacios, en una jornada que vinculó el aprendizaje escolar con los desafíos de las finanzas y los negocios.
