Al respecto el coordinador del Daem de Lautaro, Edison Tropa, destacó la importancia de utilizar estas herramientas como base para sensibilizar y promover conversaciones con estudiantes, padres, madres y apoderados, fomentando una participación activa en la construcción de ambientes educativos positivos que promuevan los cuidados colectivos de todos y todas.
La actividad se desarrolló en cada unidad educativa, reconociendo que cada establecimiento posee características y realidades particulares, por lo que el trabajo reflexivo considera el contexto propio de cada establecimiento.
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