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Con videojuegos y contenido didáctico intercultural invitan a que estudiantes de La Araucanía conozcan flora y fauna nativa

Todo el material se encuentra disponible para descarga gratuita en www.epewtun.cl. Esta iniciativa ha sido financiada por el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes, Fondart Regional de La Araucanía, línea Culturas Regionales, convocatoria 2025.

En diversos establecimientos educacionales de la Región de La Araucanía se llevó a cabo la implementación del proyecto Mapu Kulliñ, tesoros de mi ecosistema multicultural, una iniciativa educativa orientada al desarrollo de contenidos didácticos interactivos con enfoque intercultural y medioambiental, centrados en el conocimiento de la flora, fauna y el cuidado del entorno natural desde una perspectiva territorial.

El proyecto es impulsado por Epewtun, portal de contenidos educativos interculturales, y tiene como propósito fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de recursos pedagógicos innovadores que integran saberes del pueblo mapuche con herramientas educativas contemporáneas. Mapu Kulliñ concibe el ecosistema local como un espacio de aprendizaje activo, promoviendo la creatividad, la observación y el reconocimiento del territorio desde su dimensión multicultural.Todo el material se encuentra disponible para descarga gratuita en www.epewtun.cl. Esta iniciativa ha sido financiada por el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes, Fondart Regional de La Araucanía, línea Culturas Regionales, convocatoria 2025.

Leticia Waiki, educadora e integrante del equipo de Epewtun, destaca el carácter integral y colaborativo del proyecto que “busca aportar a una educación intercultural pertinente, inclusiva y comprometida con el cuidado del medioambiente, reforzando el vínculo entre escuela, territorio y comunidad en la Región de La Araucanía”.

Mapu Kulliñ se estructura a partir de distintos formatos de acceso, que incluyen una visualización interactiva en plataforma web y materiales descargables, permitiendo su uso tanto en entornos digitales como en el aula. Entre sus contenidos principales se encuentra la Enciclopedia Mapu Kulliñ, un repositorio virtual de conceptos sobre flora, fauna y medioambiente, diseñado para facilitar el aprendizaje autónomo y guiado.

La propuesta creativa del proyecto incorpora juegos y ejercicios interactivos que favorecen dinámicas de aprendizaje lúdicas, tales como puzzles, colorear imágenes, completar palabras y crucigramas. Estos recursos están acompañados por un instructivo pedagógico general en formato PDF, orientado a docentes, que promueve la creatividad y el reconocimiento del espacio desde una mirada medioambiental e intercultural.

Asimismo, el proyecto contempla el Kit Mapu Kulliñ: Colección de Retos Medioambientales y Juegos en el Aula, un conjunto de actividades diseñadas para desarrollarse tanto en el espacio educativo como en el hogar, fomentando la participación de familias y apoderados. Entre estas dinámicas se incluyen la Búsqueda del tesoro mapuche, donde estudiantes identifican elementos de la flora y fauna en la sala de clases o el patio escolar; Construye tu propio ecosistema, actividad que promueve el uso de materiales reciclables; y Diseña tu propio hábitat, enfocada en la creación de espacios adecuados para animales del territorio. Estas acciones consideran además una actividad específica que involucra a padres y apoderados con un propósito formativo.

Como parte del programa Pilwa Lafkenche, el proyecto integra materiales educativos complementarios, tales como el Cuaderno de trabajo Mapu Kulliñ, disponible en versión impresa y digital, destinado a ejercicios de escritura, dibujo y coloreado; el Álbum Mapu Kulliñ, que permite completar contenidos mediante láminas intercambiables; un kit de insignias “Pequeño Explorador Mapuche”, que refuerza el aprendizaje a través del reconocimiento simbólico; y un pendrive de respaldo digital, que reúne los contenidos y resultados del proyecto junto a otros recursos disponibles en el Portal de Contenidos Epewtun.

La implementación del proyecto se realizó en cinco comunidades educativas de la Región de La Araucanía: la Escuela Eduardo Frei Montalva de Perquenco; Rapa Maquehue de Padre Las Casas; la Escuela Intercultural Trañi Trañi de Temuco; el Jardín Infantil Amancay, perteneciente a JUNJI Araucanía y ubicado en Temuco; y la Escuela Nuestra Señora del Carmen de Lastarria, comuna de Gorbea. En estos establecimientos, Mapu Kulliñ fue incorporado como una herramienta pedagógica que fortalece el aprendizaje situado, la educación ambiental y la valoración de la diversidad cultural desde las primeras etapas educativas.

Más información sobre el proyecto Mapu Kulliñ y otros contenidos educativos interculturales se encuentra disponible en www.epewtun.cl.