La conmemoración, establecida el 4 de octubre por la Ley de Fomento de la Música, rinde tributo al natalicio de Violeta Parra, ícono del folclore chileno y una de las artistas más influyentes del cantar campesino latinoamericano. Su legado, presente en clásicos como Run Run se fue pal Norte, Volver a los 17 y Gracias a la vida, sigue inspirando a nuevas generaciones. En esta ocasión, los estudiantes no solo interpretaron sus canciones, sino que también honraron a todas las figuras que han enriquecido la música chilena con su creatividad y compromiso cultural.
Así, las bandas y grupos musicales de la Escuela Llaima de Temuco; Complejo Educacional Carlos Holzapfel de Pucón; Liceo Alonso de Ercilla de Ercilla; Escuela Marcela Paz de Victoria; Liceo Monseñor de Curarrehue y el Liceo Araucanía de Villarrica, se lucieron ante la vista de otros escolares y autoridades que conformaron el público.
La seremi de Educación de La Araucanía, Marcela Castro Armijo, dio el vamos a la jornada y destacó el impacto transformador del arte en las aulas. “Esta es la educación transversal, donde educamos además a través de las horas de libre elección y el arte. Vamos cultivando las habilidades personales de cada niño y niña, a través de todas estas herramientas que ponemos a disposición para ir mejorando los aprendizajes de todos nuestros estudiantes”, enfatizó.
La actividad se enmarcó en el plan de Reactivación Educativa impulsado por el Ministerio de Educación, que promueve el fortalecimiento de las expresiones artísticas como herramienta fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes.
Por su partes, el director de Educación municipal de la comuna de Villarrica, Javier Neculcheo, expresó su satisfacción por haber sido sede del Día Nacional de la Música, y estacó la importancia del evento como una oportunidad para visibilizar el talento local y fortalecer los lazos con otras comunas de La Araucanía.
La muestra cerró con un clima de celebración y reconocimientos dejando en claro que la música chilena sigue viva, y su futuro está en manos de quienes hoy aprenden, interpretan y defienden su valor desde las aulas de clases.
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